为了积极响应我校建设“双一流”大学的号召，更进一步了解学院的教育教学工作，倾听学生们对于学院教学工作的看法，2017年5月10日下午1点，数理学院组织召开教育教学思想讨论大会。出席本次大会的领导有数理学院党委书记吴万凯，数理学院副院长石玉英，党委副书记张顺涛。本科生及研究生各班代表也参加了此次会议。
会议中，学生代表们积极发表自己的见解，畅所欲言。在选修课程方面，计科1301班代表提到：有一些课程的知识体系跨度太大，学生缺少一些基础知识的储备，在课堂上难以理解老师的授课内容。物理1301班代表说：鉴于学院的一些学生在考研的时候会选择其他专业，因此，学院可以考虑开设一些衔接性的课程，帮助学生在考研中取得更好的成绩，更快适应外专业课程的特殊性。还有同学提出，学院学生的考研比例较大，很多学生希望拥有专门的自习座位。
针对以上同学们的心声，首先，吴书记指出：学生应该加强自主学习。每个学生的学习能力不同，接受能力也不一样。利用课余时间去图书馆，上网查找相关学科的资料，扩充自己的知识面，变被动为主动，能够将自己学到的知识融会贯通，灵活运用，对自己的学习会有很大的帮助。
之后，张书记提出：学习应该注重方式方法。如果把学习比作一棵树，那枝干就是我们学到的一点一滴的知识。不管在什么时候，我们都要有全局意识。遇到问题，多从整体的角度去思考。张书记还提到坚持的重要性。在开始学习一门课程的时候，我们并不知道哪一章的内容更容易，对我们今后的帮助更大，但只要我们努力，坚持，最后一定会取得巨大的成功。
至此，数理学院教育教学思想讨论会议圆满结束。在大会中，老师和同学们建言献策，积极讨论，为我院教育教学工作提供了很好的帮助。也希望希望各位老师和同学们能以此次大会为契机，求实创新，不断拼搏，为学院的教育教学改革做出更大的贡献。
