电气与电子工程学院分工会举办2022年青年教师讲课比赛
发文时间： 2022-07-22
撰稿人： 文/王亚坤 图/木尼热·茹孜 王亚坤
青年教师是教育稳定、健康、可持续发展的保证，为了进一步锤炼青年教师的教学基本功，培养高素质青年教师队伍，充分发挥以赛促教、以赛提质的目的，7月19日早上，电气与电子工程学院分工会在主B419和主B423举办学院2022年青年教师讲课比赛。
参赛的13名教师认真准备，比赛过程中他们用自己丰厚的知识底蕴，将教学思路变得清晰易懂，教学内容变得充实丰富，逻辑层层递进，深入浅出，使学生更好理解课堂教授内容，以朝气蓬勃的精神风貌和清晰生动的叙述讲解，获得了在场评委的好评。
评委老师专业客观，严谨负责。依据三项教学——教学内容、教学组织和教学效果，围绕十个指标进行测评打分，全部参赛教师比赛结束后，评委老师对比赛进行了点评。
艾欣老师指出了比赛过程中较好的教学模式和课堂设计，分析对比了教学基本功比赛和创新比赛的差别，针对两类比赛的侧重点做出了说明，着重强调了基本功比赛看重于教师的基本能力和展现能力，教学内容和教学组织更吸引评委关注。同时提醒各位青年教师在教学过程中，要做到学术、技术和艺术三术合一，重视课堂PPT和板书的搭配使用，合理承载教学内容，引导学生全方位认知。
李岩松老师针对比赛现象介绍了比赛经验和方法，赛前要研读比赛规则，细看评分标准，对照标准表进行一些课程设计；赛中按照比赛要求进行比赛，合理安排时间，不要提前或超时，注重课程思政指标，把握尺度；赛后及时进行反思，反复品味体会评委意见，总结比赛经验，苦练基本功，打牢基础，促进自己的教学水平。让所有参赛教师受益良多。
经过评委集体合议，产生了本次比赛的结果，学院党委副书记王硕宣布结果。丁肇豪和郑乐老师获得一等奖，熊小玲、李轶凡、武昭原、任瀚文和杨霄老师获得二等奖，丛浩喜、许建中、姚夏元、高春嘉、石庆鑫和延肖何老师获得优秀奖。
学院副院长徐衍会指出年轻教师在教学的道路上应持之以恒，不可半途而废，学术上请教学科带头人，技术上请教科研组组长，艺术上加强美育教育，同时在教案、讲课、反思、互动四个方面都要下足功夫，夯实教学基本功，全面提高教学质量，特别是互动方面，注重加强课程的思想性，促进师生互动，使用合理的问题引导、启发学生思动，增强课堂感染力。
本次青年教师讲课比赛给参赛的青年教师提供了一个展示自我、挑战自我，提高自我的平台，促进了青年教师的教学能力和专业素养的提升，希望在之后的实践中要不断的探索反思，继续炼技能、强内功、促发展，不断增强我校的教学工作实力，为教育事业发展添砖加瓦。
审核：王硕
