各院系(部）、各分工会：
为进一步提升青年教师教学能力与专业素养，搭建青年教师交流学习平台，特举办2026年度青年教师教学基本功比赛。现将有关事宜通知如下。
一、比赛内容和评比办法
教学基本功比赛分初赛和决赛两阶段，初赛由各院系（部）自行组织，6月30日前将初赛结果及参加校赛的名单分别报两地校工会；决赛由学校两地共同组织、统一比赛，强化两地教学交流融合，采取教案评比与现场教学演示相结合的形式，邀请行业内专家及学生评委共同开展评审工作。
（一）教案（30分）
每位参赛选手准备同一门课程的3个不同1课时（每课时45分钟）内容的教案文稿，内容需严格契合课程教学大纲要求；以新时代教育教学理念为指导，教学过程设计符合学生认知规律与个性化发展需求；注重理论联系教学实际和行业发展实际，讲求教学内容的科学性、探索性，着力启迪学生思考、联想与创新意识，深度融入课程思政元素。
（二）课堂教学演示（65分）
实际课堂教学展示规定时间为20分钟，全程使用普通话讲授，须采用多媒体教学形式。要求能恰当、高效运用现代教育技术手段赋能教学；教学用语清晰生动、富有表现力；教态大方自然，着装典雅庄重。多媒体课件制作贴合教学内容，精准体现教学重点与内在逻辑联系；板书设计与多媒体教学演示同步衔接、相得益彰，字体工整清晰、美观规范；教学过程注重启发性与逻辑性，理论联系实际，内容兼具科学性与探索性；深度融入社会主义核心价值观、新时代育人要求，充分体现立德树人根本任务，将做人做事的道理、民族复兴的理想信念融入课程教学各环节。
（三）教学反思（5分）
参赛选手完成教学展示环节后，进入指定教室，结合本次课堂教学实际，从教学理念、教学方法、教学过程三方面着手，在20分钟内完成500字以内的教学反思材料。要求思路清晰、观点明确、紧密联系教学实际，做到有感而发、反思有悟。反思室不允许携带任何书面、电子等形式的资料。
（四）评比办法
比赛分为工科组、文理组两个组别，由评委现场评审打分。院系初赛评委由院系领导、教学督导组成员、教师代表、学生代表组成；学校决赛评委由相关校领导、校本科教学督导组专家、教学名师、行业内专家及学生评委组成。（具体评分标准见附件1）
二、组织领导
教学基本功比赛原则上每两年举办一次，由校工会、教务处和人事处联合举办，教代会教职工职业发展委员会全程参与监督。成立比赛领导小组，主要负责整个比赛的组织、协调等全面工作，比赛结束后自行撤销，不另行通知。
组 长：孙传新
副组长：刘 威 刘云鹏
成 员：牛东晓 肖万里 卢青松 刘崇茹 安利强 董 剑 屈朝霞
各院系（部）主管教学的领导、各分工会主席
三、工作分工
校工会负责比赛全过程的统筹协调；起草比赛通知，部署并督导各院系（部）初赛工作；收集决赛阶段选手教案、PPT，印制决赛教案及评分表；审定学生评委名单；策划并组织决赛选手赛前培训；布置决赛现场；统筹组织两地选手参加校级比赛，选拔优秀选手参加北京高校和河北省、保定市高校青年教师教学基本功比赛。
教务处负责推荐决赛专家评委人选；协调调试决赛场地，做好比赛期间教室安排、多媒体设备保障及摄像摄影工作；组织统计教案评分及决赛成绩；落实决赛一等奖教师自愿加入教师教学发展系列支持计划青年层次相关事宜。
人事处负责参赛教师资格审定；落实决赛获奖教师的表彰奖励；组织青年教师参加教学能力系列培训及决赛观摩活动。
各院系（部）、相关院系主管教学的领导、分工会负责动员和组织本单位初赛，按学校分配名额择优推荐选手参加校级决赛；推荐学生评委人选，配合学校做好评委组织工作；做好推荐校赛选手的赛前培训工作。
学校专家评审组与教师所在院系共同承担拟代表学校参加省市级比赛选手的后续指导、专项培训及赛前打磨工作。
四、比赛安排
初定2026年10月，在北京校部按照抽签顺序组织两地青年教师教学基本功决赛，具体时间及场次安排另行通知。
五、决赛比赛办法
决赛评审组依据统一评分表，对参赛选手的教案、课堂教学演示、教学反思进行综合评审打分，按分值高低评定决赛成绩及获奖等级。
教案由专家评审组在赛前完成集中评审；现场教学演示按抽签顺序依次进行，评委不当场亮分，在决赛下午时段结束后各组分别组织专家点评，点评结果作为选手教学能力提升的参考依据。
六、表彰奖励
决赛按组别设立一等奖、二等奖、三等奖，另设最佳教案奖、最佳教学演示奖、最受学生欢迎奖、优秀指导老师奖，由学校发文表彰并给予相应奖励。学校支持获得一等奖教师自愿直接加入教师教学发展系列支持计划青年层次（以两校区实际项目为准），为青年教师教学研究、能力提升提供专项支持，助力青年教师快速成长。
教师教学发展系列支持计划青年层次：仅限本次比赛一等奖获奖教师本人申请；
优秀指导老师奖：本次比赛一等奖获奖选手的指导老师；
最佳教案奖：由专家评审组打分确定，分值相同时由比赛领导小组研究商定；
最佳教学演示奖：由专家评审组和学生评审组打分合计确定，分值相同时由比赛领导小组研究商定；
最受学生欢迎奖：由学生评审组独立打分确定，分值相同时由比赛领导小组研究商定。
七、参赛要求及说明
参赛人员为1987年8月31日后出生的学校在职教师（不含新讲师博士后，年龄控制在39周岁及以下），原则上未获得过往届北京市、河北省高校青年教师教学基本功比赛一等奖。
各院系（部）经初赛择优选拔推荐决赛人选，参加决赛的总名额由两部分组成（基础名额和奖励名额），第一部分为基础名额，即每个院系（部）推荐1人；第二部分为奖励名额，即2025年省部级及以上青年教师教学基本功比赛一等奖获得者所在院系（部）可推荐1人，具体名额分配见附件2。
各院系(部）和相关分工会要充分认识青年教师教学基本功比赛在推动学校教育教学改革、提升人才培养质量、助力“双一流”建设中的重要作用，认真组织开展赛前教学基本功培训及初赛选拔，搭建教学交流平台，鼓励青年教师钻研教学业务、提升职业素养，为优秀青年教师脱颖而出创造良好条件。各院系(部）在整个比赛结束后（10月20日前）将组织、培训教学基本功比赛（初赛和决赛）的相关情况总结分别报两地校工会。
相关材料纸质版报送：
北京校部: 主 楼D239 张 利 010-61772430
保定校区：工会楼205 窦 敏 0312-7522038
电子版报送指定邮箱：
北京校部发送至xiaogonghui2018@ncepu.edu.cn；
保定校区发送至ncepugonghui@163.com。
参赛选手需按要求按时提交报名表、教案等材料，逾期未提交视为自动放弃参赛资格。
未尽事宜由比赛领导小组研究确定，另行通知。
附件：1.2026年度青年教师教学基本功比赛评分标准
2.2026年度青年教师教学基本功比赛决赛名额分配表
3.2026年度青年教师教学基本功比赛报名表
4.2026年度青年教师教学基本功比赛学生评委推荐表
校工会 教务处 人事处
2026年4月28日
