“三育人”先进集体教务处主要事迹
教务处践行“办一所负责任的大学”的办学理念，秉承“自强不息、团结奋进、爱校敬业、追求卓越”的华电精神，在长期奋斗积淀中形成“团结、协作、奉献、开拓”的优良教务精神，同心同德，管理育人，服务育人。
1．教学管理理念先进。坚持"以人为本、从严治教"的管理理念，强化全体同仁的服务意识和质量意识，主动、耐心、细致地做好每一项工作，本科教学运行平稳有序；坚持以教师、学生为本，以前瞻、务实、高效、规范为管理工作标准，为学生成才、教师进步、学校发展提供一流的服务。
2．教学改革与建设成效显著。结合建设高水平大学的目标要求，从学生的全面发展需要出发，从培养创新人才入手，以“深化教育教学改革，优化人才培养过程，提高人才培养质量”为指导思想，坚持创新教育，深化教学内容、课程体系和人才培养模式的改革，建立和健全提高人才培养质量的长效机制，努力构建结构优化、质量优异的创新人才培养体系，形成了“厚基础、重实践、强能力”的人才培养特色。
以加强建设和内涵发展为重点，扎实推进“本科教学质量与教学改革工程”，深化教学改革，强化教学管理，持续提高本科教育教学质量和整体实力。在国家级“质量工程”建设项目上取得重大突破，获国家级教学团队1个，国家级实验教学示范中心2个，国家级精品课程4门，国家级双语教学示范课程3门，国家级特色专业9个，50个项目被列为国家级大学生创新性实验计划项目。同时，在北京市质量工程的各类建设项目中，均取得了优异成绩。
此外，积极营造创新人才成长良好氛围，倾力打造的文化素质教育平台—“华电大讲堂”，深受广大师生欢迎，已成华北电力大学一道靓丽的风景线。2008年《教育部简报》以“华北电力大学打造精品学术讲堂，着力培育高素质人才”为题对华电大讲堂进行专题报道。
3．教学管理科学化、制度化、规范化。教务处是学校教学建设、教学改革、教学运行的中枢机构，担当着管理和服务教学的基本任务。连续复杂的教学管理与改革工作靠的是科学化管理、制度化管理和规范化管理。正式由于把工作做实、做细、做到位，才为深入推进教学改革奠定坚实基础。
4．教学管理研究成果突出。积极参加教学管理与改革的研究实践。2007年以来，教务处承担国家级教学改革项目1项、北京市教改项目5项。近3年发表教学研究与改革论文16 篇，其中仅2009年就在教学管理类国家一级核心刊物《中国大学教学》发表论文两篇。这些教改项目和教研论文对我校的教学管理和教学改革起到了有力的促进作用。“以学生为本的人才培养模式改革创新与实践”被评为第五届国家级教学成果二等奖，“面向现代电力需求，产学协同，全方位培养创新人才的研究与持续实践”被评为第六届国家级教学成果二等奖。
5．构建了一支优秀的教学管理团队。2008年，教务处被授予“首都教育系统奥运工作先进集体”，原教务处处长安江英被评为北京市“教学管理标兵”，副处长肖万里被评为“北京市普通高等学校优秀教学管理人员”。2010年，柳长安处长荣获“北京市青年五四奖章”。近年教务处人员不断受到省部级、校级表彰。
在学校党委的正确领导下，理念卓越、作风务实、无私奉献的教务处集体创造了令同行信服、外行佩服的成就，引领着教学科学发展，使学校教学工作走在首都高校前列。我校教务处在全国仅有的两次高校优秀教务处评选中，均被教育部授予“全国普通高校优秀教务处”称号；在最近一次北京地区高校先进教务处评定中，继续荣膺“北京市普通高等学校先进教务处”称号。
