一、治学严谨，教学认真，注重培养学生的综合素质。
在教学上，能够坚持实事求是的科学精神和严谨自律的治学态度，入校任职以来，年年超额完成教学任务，年均教学工作量为453.16，先后承担过《古代汉语》、《现代汉语》、《语言学概论》、《中国文学名著选读》、《中外新闻传播史》、《企业文化》等多门跨学科课程的教学。在教学过程中认真备课，保证授课内容与时俱进，教学效果好，在学校网上评教系统中名列前茅，受到学生的普遍好评。所承担的《语言学概论》校级核心课程建设已通过验收，参与建设的《对外汉语教学概论》荣获校级优秀核心课程。在承担中文专业本科教学任务之外，还在国际教育学院担任留学生的汉语教学工作，深受学生欢迎。
在科研方面，在所从事的专业领域潜心研究，申请中央高校科研基本业务费面上项目“《左传》时间范畴研究”获得立项，同时参与国家社科基金项目“《左传》篇章零形回指研究——基于配价语法理论和篇章语言理论”的研究。
在保证理论教学研究的同时，还注重培养提升学生的综合素质。支持学生工作，多次在学生组织的各类学术、生活实践活动或竞赛中担任嘉宾评委。曾指导学生参加2011年北京市第三届人文知识竞赛，作为进入决赛的唯一一个理工类高校，与清华大学、中国人民大学、中央民族大学、北京师范大学和中央财经大学等五个国内一流的文科院校展开激烈角逐，最终取得第四名的优异成绩。
二、热爱关心学生，师生关系融洽。
作为中文0801班的班主任，能关心、了解、爱护、尊重学生，及时了解学生的学习生活情况和思想动态。在学生遇到困难时，能主动为学生提供帮助。注意培养保持学生的集体归属感和集体荣誉感。有意识地带领班级的学生积极、踊跃地参加学校、学院组织的各种大型集体活动，曾与他们一起参加学院组织的合唱比赛，取得了第一名的优异成绩。在学生面临升学就业的毕业选择时，主动了解学生的心理动向，解答学生的困惑，缓解学生的压力。曾获得“2008－2009学年度优秀班主任”荣誉称号。
三、积极参与学院的集体活动，以高度的集体荣誉感为学生做出表率。
能以饱满的热情和积极的态度投身于学院组织的各项活动中，入校以来，连续三年荣获华北电力大学工会工作积极分子、人文学院“突出奉献奖”等荣誉，以实际行动为学生做出了表率。
